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Buenas tardes, ¿Cómo estáis?

Para empezar, os queremos comunicar que la plataforma ya funciona adecuadamente. Si hay alguna persona que está en el curso pero aún no aparece en los listados de grupo, que no se preocupe que se está trabajando en su actualización.  

Además, en este mensaje queremos presentaros la tarea 1. En ella se han de realizar tres actividades, las cuales tenéis que entregar unificadas en una sola evidencia. Para hacerlo, tal y como se indica en el documento “descripción de la tarea 1”, podéis optar por dos vías: un vídeo o un PDF en el cual se recojan las actividades. Para aquellos que optéis por la segunda vía os puede ser útil utilizar para la entrega el documento “Plantilla tarea 1” donde podréis ir rellenando los diferentes apartados para, una vez cumplimentados, enviarlos para su corrección.

Como os he comentado, las actividades a realizar en esta tarea son 3:

• Guía de utilización de dispositivos digitales, con una tabla que describa la integración de estos recursos en tu aula.

• Reflexión sobre vídeos educativos en un espacio colaborativo (One Note), donde debéis entregar una captura de pantalla con vuestra intervención.

• Participación en un hilo de foro para dar propuestas de soluciones a situaciones susceptibles a desarrollarse con integración de las tecnologías. Deberéis resolver un caso práctico y mostrar una captura de pantalla de vuestra participación.

Iremos presentando cada una de estas actividades de manera escalonada a través de este foro. Hoy damos apertura a la primera de ellas, la guía de utilización de dispositivos digitales. Una vez pasado el puente, os iremos dando instrucciones a través de este tablón respecto a cómo realizar las siguientes actividades. En concreto, los pasos que debéis seguir en esta primera actividad son los siguientes:

• Leed el documento “Integración de dispositivos digitales en el aula”.

• Rellenad la tabla asociada a dicho análisis a partir de vuestro contexto educativo. Podéis acceder a la tabla a partir de dos documentos:

  • “Plantilla guía de utilización de dispositivos digitales en el aula”, si queréis podéis enviar la evidencia mediante vídeo o creando vuestro propio documento.

  • En el apartado correspondiente de la “Plantilla tarea1 Módulo A”.

Os recuerdo que no se debe hacer ninguna entrega hasta que estén rellenadas todas las actividades. 

Por favor, no empecéis aún con el resto de actividades pues son necesarias instrucciones complementarias (enlaces del OneNote, apertura de foros específicos) de las cuales aún no disponéis. Por ejemplo, para atender vuestras propuestas, se está trabajando para elaborar un documento de concreción de la tarea 2 del Módulo A. Estará disponible en pocos días e intentará ofrecer ideas y propuestas didácticas en el aula desde infantil hasta secundaria. Además, se tendrán en cuenta los docentes sin docencia directa como PT, Al, PTSC u orientadores, entre otros. También se está trabajando en ofreceros un ejemplo real de cómo mostrar las evidencias de la Tarea 2 del Módulo A.

Mucho ánimo en la resolución de esta primera actividad

Buenos días

Mi nombre es Carmen Iglesias Bueno, seré vuestra tutora en esta aventura, os doy la bienvenida a la formación de tutores para la competencia digital en los centros. Compatiremos travesía hasta el 30 de abril a lo largo de tres módulos focalizados en enseñanza y aprendizaje, contenidos digitales y evaluación y retroalimentación.

A continuación, os quisiera compartir algunas informaciones importantes de inicio de curso:

• En el apartado de recursos tenéis disponible el listado de vuestro grupo. Es importante que sepas quién es tu tutor/a y a qué grupo perteneces.

• Para dudas o aclaraciones relacionadas con el curso, recordad usar este mismo foro del aula virtual. Para cuestiones privadas o personales, podéis escribirme a este correo electrónico: ciglesias1964@gmail.com (evitaremos usar el apartado de Mensajes de la plataforma por cuestiones técnicas).

Complementariamente, quisiera pediros la realización de dos tareas iniciales:

• Explorad los materiales que tenéis en la plataforma para iros familiarizando con ellos.

• Presentaos en este mismo hilo de foro, indicando vuestro nombre, etapa y/o especialidad y qué os ha llevado a tomar la decisión de convertiros en tutores para la competencia digital en los centros. 

A través de este mismo foro os iré informando de la evolución del curso y sus tareas. Bienvenidos de nuevo y adelante con las presentaciones,

Abrazos